Bienvenue


Dans l'univers des enfants d'Asfo et de leurs camarades.
Nous voulons partager nos histoires, nos mots d'enfants, nos espoirs, nos rêves, nos colères.
Bienvenue chez nous.
Notre adulte ? Vous la connaissez tous !
C'est  Plume.
Elle a ouvert ce blog pour nous.
Il raconte notre quotidien au sein de l'Accompagnement à la Scolarité à l'ASFODEL.
Et celui de nos amis du Sénégal et d'Algérie !
Car oui, cette année, nous partons à la rencontre des enfants du monde. Et nous vous invitons à nous suivre!


(cadeau de pensée)

Lundi 13 avril 2009
- Par Les Enfants d'ASFO

Bonjour,
Pendant que nos copains du collège font des textes et travaillent à mettre en scène les différents thèmes composant la convention des droits de l'enfant, nous, nous colorions de grandes images qui symbolisent assez bien les mêmes thèmes : la famille Simpson par exemple ou la tortue Franklin, ou d'autres Dessins Animés. Nos adultes nous ont trouvé ça sur Internet (c'est cool quant même internet parfois!) et les ont imprimés sur un A3 (grand format). On s'y est tous mis, même les plus grands. Le coloriage, c'est quelque chose de prenant, et puis c'est grand, on est à l'aise et quand en plus on doit exposer, alors, croyez-nous, on s'applique!





On décore aussi le recueil de poésie que nous a offert Simone, vous savez? Notre amie poète qui est venue nous rendre visite lors de notre rencontre avec nos correspondants du Sénégal. On en aura un chacun. Merci Simone.




Salma s'y attelle avec passion :



Ah! Au fait !!! On a même eu droit à un article dans le journal !!! C'est cool, non ? Monique va le prendre et l'emmener au Sénégal. Nous pensons qu'ils vont être drôlement fiers d'être dans un journal français nos ptits copains de là-bas!



Et puis Plume, Janine et Franck nous réservent une surprise : notre propre recueil est en préparation. Ouh!là!là!

Et pour finir ... (et oui nous aussi on écrit !!! on ne fait pas que des coloriages!)

Le poème de Thomas sur le thème Famille

Fille et garçon

Avoir des bonbons

Mère et père

Interdit et repère

Lecture et écriture

Littérature

Et sans ratures

 

(Thomas, 9 ans)


Et plein comme ça dans notre recueil !!!! oui! oui!!! Il nous tarde de voir ça! Vous aussi, non?


 
Publié dans : Nous
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Les enfants du monde

Accompagnement à la Scolarité

On désigne par «accompagnement à la scolarité» l’ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l’Ecole, l’appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir à l’Ecole, appui qu’ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.
Ces actions, qui ont lieu en dehors des temps de l’Ecole, sont centrées sur l’aide aux devoirs et les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire. Ces deux champs d’intervention, complémentaires, à vocation éducative, contribuent à l’épanouissement personnel de l’élève et à de meilleures chances de succès à l’Ecole. L’accompagnement à la scolarité reconnaît le rôle central de l’Ecole.
Il se propose, par des stratégies diversifiées :
> d’aider les jeunes, en utilisant les technologies de l’information et de la communication notamment, à acquérir des méthodes, des approches, des relations susceptibles de faciliter l’accès au savoir
> d’élargir les centres d’intérêt des enfants et adolescents, de promouvoir leur apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de l’environnement proche
> de valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l’entraide et l’encouragement du tutorat entre les jeunes
> d’accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants
."
(extrait de la Charte Nationale de l'accompagnement à la scolarité)

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